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Por: Laura Quiceno. Editora web Mi Señal.

¿Cómo hacer una película?, esta fue la pregunta que se hicieron las niñas, niños y jóvenes de la Escuela Audiovisual Infantil de Belén de los Andaquíes en Caquetá, un colectivo que cuenta sus propias historias. Nació en el 2005 y con su producción 'Telegordo' ganó el Premio India Catalina a Mejor Producción Comunitaria en el 2013.

En Mi Señal hablamos con Alirio González, director de la escuela, sobre los pasos que te llevarán a grabar tu primera película ¿Te animas?

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De película

Foto cortesía: Escuela Audiovisual Infantil

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Paso 1: ¿Qué se necesita para hacer una película?

"Primero, lo que se necesita, es una historia, pero más que la historia es querer contar una historia, eso es lo único que se necesita para hacer la primera película. Cuando una niña o un niño quiere contar una historia empieza a encontrar maneras, empieza a hacer dibujos, a jugar con el celular o empieza a intentar comunicarse con su mamá".

Paso 2: ¿Por qué es importante escribir?

"Escribir nos ayuda a argumentar, a precisar las ideas, a ordenar las ideas. Escribir es el ejercicio de ordenar las ideas para proceder a una acción, que puede ser una película o lo que quieras. Tenemos muchas ideas y como niños muchas más ideas pero hay que ordenarlas y eso se hace escribiendo".

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Video Escuela Audiovisual Belén de los Andaquíes, Caquetá, Colombia.

Paso 3: ¿Qué es eso de "Sin historia, no hay cámara"?

"Esa historia nació porque nos regalaron una cámara, algún día una amiga y entonces todas las niñas y niños comenzaron a venir a la escuela a querer jugar; como no sabíamos qué hacer para que los niños estuvieran contentos, simplemente les dijimos: "El que traiga una historia se le presta la cámara". Es el origen de la frase: Sin historia no hay cámara.

No importa cuántos recursos tenga, ni qué recursos tenga, lo que se necesita es que tengas un proyecto, y cuando ya tengas el proyecto empiezas a mirar que recursos tienes".

Cómo hacer una película

Paso 4: ¿Cómo armar la estructura?

"Tengo una historia, quiero contarla, ahí me toca empezar a pensar cómo ordenarla. Empiezo a escribir. Aquí en la escuela hacemos un ejercicio muy interesante que es grabar, grabar y grabar. La estructura final la ordena el editor. La estructura nace desde el inicio de querer contar algo".

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