Los medios de comunicación juegan un papel fundamental en la sociedad colombiana, siendo un vehículo crucial para informar, educar y entretener a la población. En el Día del maestro en Colombia te mostramos aquellos maestros que usaron esta herramienta para educar al país.
El 15 de mayo en Colombia es una fecha especial en la que se celebra el Día del Maestro, un día para honrar el trabajo de aquellos individuos que han dedicado sus vidas a la educación y formación de las nuevas generaciones. En esta ocasión, queremos rendir homenaje a un grupo particular de maestros o apuestas educativas, que tal vez recuerdes, porque han dejado una huella imborrable desde los medios de comunicación en Colombia.
El Bachillerato por radio en el Día del maestro: la educación a distancia
El Bachillerato por radio fue una herramienta fundamental para mejorar los índices de educación en el país desde los años 70 e incluso se podría asegurar que el ‘Bachillerato por radio’ fue la única opción educativa para muchos colombianos en su época.
Todo comenzó como una iniciativa del entonces Presidente Carlos Lleras Restrepo cuando se dio a conocer el Acuerdo 09 del 8 de junio de 1967 de la Junta Administradora de Inravisión (hoy RTVC), por el cual se creó el Fondo para desarrollar la operación “Capacitación popular”, en desarrollo de la “integración popular”.
La radio fue la herramienta principal para que maestros y maestras pudieran llegar a colombianos ansiosos por aprender y crecer académicamente. Las ventajas de este tipo de educación eran evidentes ya que no había límite de edad, ingreso económico, etnia, religión o género. Sólo se requería la voluntad del estudiante y adquirir las guías de estudio. Los usuarios eran mayores de 14 años. Lo más importante era que gente de todo el país accedía al servicio, aprovechando la red de cobertura de la entonces Radiodifusora Nacional de Colombia, hoy la Radio Nacional de Colombia.
Los Tolimenses en la Radio Sutatenza: educación y humor
A través del Radio Sutatenza el país recibió conocimiento y desarrollo a áreas remotas. Emeterio y Felipe, eran dos tolimenses músicos reconocidos, que se convirtieron en portavoces de la emisora, su sentido del humor animaba a los campesinos y ciudadanos a participar en los programas académicos.
Esta estrategia despertó en los colombianos el deseo por combatir las brechas que los separaban de la educación.
El enfoque pedagógico de Radio Sutatenza, basado en las necesidades de las comunidades rurales, demostró ser una estrategia efectiva para llegar a personas que, de otra manera, hubieran quedado excluidas del sistema educativo formal. La emisora proporcionó un espacio en el que los campesinos podían aprender sobre temas relevantes para su vida diaria.
Esta alianza entre educación y humor derribó barreras y despertó el interés de los campesinos en temas nuevos y cotidianos, dejando un legado en la formación rural en Colombia.
Cita: Brausin, Dora (productora). [1960] Radio Sutatenza 60 años de un sueño. Colombia: Radio Nacional de Colombia. Archivo Señal Memoria, CD010810-01.
Televisión educativa en Colombia (1961)
Este fue un proyecto que se empezó a ejecutar desde los años 60, para combatir el analfabetismo entre los adultos de las clases populares del país. Se comenzó a articular en torno al uso de los “telecentros”, diseñados para ver los programas en todas las regiones de Colombia con la ayuda de cartillas impresas que buscaban orientar a los estudiantes a través de la televisión.
Los recursos pedagógicos de la TV Educativa tuvieron en los dibujos e ilustraciones un apoyo fundamental para sus clases. Este tipo de imágenes forma parte de la tradición educativa de manuales que se remontan incluso a los catecismos cristianos y a los tratados de urbanidad del siglo XIX.
Aquí podemos ver un fragmento alojado en el Archivo Señal Memoria, sobre el discurso pronunciado por Fernando Restrepo Suárez, director de la Televisora Nacional de Colombia en la inauguración del proyecto de televisión educativa en Colombia.
Naturalia
Un formato educativo presentado por la primera dama de la televisión, Gloria Valencia de Castaño. este programa tenía como finalidad enseñar el cuidado del medio ambiente y la promoción de la biodiversidad de Colombia.
Este contenido fue todo un hito de la televisión colombiana, muchos ciudadanos pudieron acceder al conocimiento ambiental de este modo. La voz docente de Gloria Valencia, enseñó a los colombianos sobre la conservación ambiental.
Profesor Súper O
Esta serie de televisión animada que tiene como protagonistas al Profesor Súper O y a Cevichica, dos personajes héroes que tienen como función principal salvar a las personas que cometen errores idiomáticos.
A medida del tiempo este formato ha evolucionado y ha tocado otros temas educativos y enfocados en la educación ecológica y demás. Las voces de los personajes principales, interpretadas por sus mismos creadores Martin de Francisco y Santiago Moure, se han convertido en íconos en la televisión educativa del país. Hoy se puede ver cuando quiera en RTVCPlay a través de este link
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En este Día del Maestro, recordamos y honramos a todos aquellos maestros que, a través de su trabajo desde los medios de comunicación, han contribuido a educar, informar y transformar a la sociedad colombiana.
Su compromiso con la verdad, la ética y la excelencia periodística es un legado que perdurará por generaciones, inspirando a futuros comunicadores y educadores a seguir sus pasos y aportar al desarrollo de una educación sólida, innovadora y comprometida con el bienestar de la ciudadanía.